Probiotic Supplementation and Executive Function in Children With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.

著者が報告した結果

Baseline群scoreは191.45 ± 20.725対190.55 ± 23.520（p=0.214）で差なし。調整後の介入群score 151.50 ± 16.784対control 190.68 ± 23.479、F=7.93、p<0.001と群間改善を報告した。

著者の結論

著者はprobioticsがADHD児のexecutive functionに非薬物adjunctive therapyとして有益となりうると述べ、長いfollow-upと客観的評価を要するとする。

研究の条件

研究デザイン

Triple-blind randomized controlled trial。confounder調整後repeated-measures ANOVA。

対象者・研究対象

ADHDのchildren 84人。

原資料の材料・成分名

Lactobacillus Acidophilus、Bifidobacterium Lactis、Bifidobacterium Longumを含む混合probiotic。

用量・使い方

1日1回。菌量は未提供。

比較条件

Placebo。

期間

2か月。

成分名は原資料の表現を保持しています。異なる形態・製剤の研究結果を、そのまま同じ成分の商品に当てはめることはできません。

研究の限界・確認できた範囲

Extended follow-upとobjective neuropsychological evaluationsを要する。

読み取りの補足

混合probioticの親評価scaleの試験である。B. Lactis単独の効果を分離せず、調整済み群間score比較とbaselineの差なしを保持する。